Цель освоения дисциплины - формирование комплекса знаний умений и навыков,
необходимых для повышения исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого
на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным
уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения
социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной,
культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также
для дальнейшего самообразования. 
 Задачи изучения дисциплины:
-  формирование способности выбирать на государственном и иностранном (-ых) языках
коммуникативно приемлемые стиль делового общения, вербальные и невербальные средства
взаимодействия с партнерами;;
- формирование способности использовать информационно- коммуникационные
технологии при поиске необходимой информации в процессе решения стандартных
коммуникативных задач на государственном и иностранном (- ых) языках;;
-  формирование способности вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики
официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате
корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках;;
- формирование умения использовать диалогическое общение для сотрудничества в
академической коммуникации общения;;
-  формирование способности выполнять перевод профессиональных текстов с
иностранного (- ых) на государственный язык и обратно..

Целью освоения дисциплины «Логика» является формирование комплекса знаний, необходимых для осуществления поиска, критического анализа и синтеза информации в профессиональной деятельности, связанной с теоретическим и практическим применением правил и законов рационального, аргументированного и доказательного мышления в правоприменительной практике и правотворчестве.    

Задачи дисциплины

- формирование способности анализировать задачу, выделять ее базовые составляющие, рассматривать возможные варианты ее решения, определять и оценивать последствия возможных решений задач;

- формирование способности находит и критически анализирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи опираясь на логическую культуру мышления и категориальный аппарат логики;

- формирование навыков владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации связанных с применением законов логики и использованием оптимальных способов работы с информацией;  

- формирование способности логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, связанной с правоприменительной практикой и судебными прениями;

- формирование способности проектировать решение конкретной задачи проекта, выбирая оптимальный способ ее решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений;

- формирование навыков публично представлять результаты решения конкретной задачи проекта.