- Teacher: Василий Александрович Артющенко
- Teacher: Виктор Говдя
- Teacher: Зинаида Кругляк
- Teacher: Анна Кузина
- Teacher: Светлана Морозкина
- Teacher: Татьяна Небавская
- Teacher: Анна Романова
Цель освоения дисциплины - Целью освоения дисциплины «Профессиональный
иностранный язык» является формирование комплекса знаний, умений и навыков
практического владения иностранным языком на уровне, достаточном для решения коммуникативных задач, актуальных как для повседневного, так и для профессионального общения,
а также подготовка обучающихся к профессиональной научной коммуникации в референтной
системе иностранного языка.
Задачи изучения дисциплины:
- расширение общепрофессионального и общенаучного вокабуляра, а также специальной
лексики для обеспечения эффективной коммуникации в профессиональной и научной
сферах;;
- развитие навыков просмотрового, ознакомительного и аналитического чтения научной и
специальной литературы на иностранном языке в области профессиональной деятельности;;
- совершенствование навыков иноязычной аргументированной речи (монологическая и
диалогическая речь в устной и письменной форме) в процессе межкультурного
взаимодействия для участия в ситуациях профессионального общения: презентации,
проведение совещаний, переговоров, ведение телефонных переговоров, деловая переписка,
электронные коммуникации, собеседования при приеме на работу, интервью, обсуждения,
дебаты, в которых предполагается использование иностранного языка..
- Teacher: Нина Аракелян
Цель освоения дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)» – формирование у обучающихся комплекса знаний об организационных, научных и методических основах функционирования микроэкономических рынков, а также комплекса практических навыков формирования глубокого понимания особенностей поведения экономических агентов на микроэкономическом уровне, усвоения принципов научно обоснованного хозяйствования в координатах выбора потребителя и производителя.
Задачи :
- выработать навыки применения знаний (на продвинутом уровне) фундаментальной экономической науки при решении практических и (или) исследовательских задач;
- сформировать у обучающихся знание специфики принятия решений по эффективному осуществлению производства в координатах поиска эффективной производственной технологии и оптимизации производства по затратам;
- исследовать причины возникновения фирмы, последствия их воздействия и способы корректировки, а также способы исчисления альтернативных, частных и общественных издержек;
- углубить знания о теории конкуренции и рыночной власти и обосновывает выбор производителя.
- сформировать способность обобщать и критически оценивать научные исследования в экономике в сфере поведения потребителя и производителя и экономические параметры согласование их интересов на основе моделей общего равновесия.
- Teacher: Анна Анатольевна Шулимова
