Философия ЭО

Социология и культурология

Oсновы российской государственности ЭО

Физическая культура и спорт (ЭО2401-2403)

Целью освоения дисциплины «Физическая культура и спорт» является формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на использование разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

-   формирование способности использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

- сформировать у студентов устойчивую положительную мотивацию к учебным занятиям, участию в соревнованиях и научно-практических конференциях по физической культуре.

-  развивать у студентов знания по теории, истории и методике физической культуры на основе инновационных технологий обучения.

- обучить студентов практическим умениям и навыкам занятий различными видами спорта, современными двигательными и оздоровительными системами.

- сформировать у студентов готовность применять спортивные и оздоровительные технологии для достижения высокого уровня физического здоровья и поддержания его в процессе обучения в вузе, дальнейшей профессиональной деятельности.

- развивать у студентов индивидуально-психологические и социально-психологические качества и свойства личности, необходимые для успешной учебной и профессиональной деятельности.

Микроэкономика

Целью освоения дисциплины «Микроэкономика» является формирование комплекса знаний об организационных, научных и методических основах анализа поведения экономических агентов на микроуровне, умений и навыков расчета показателей затрат и результатов их хозяйственной деятельности, а также формирование понимания у обучающихся основных закономерностей функционирования микроэкономических рынков в условиях определенности и неопределенности информации.

Задачи дисциплины

-     освоение основных микроэкономических категорий и базовых принципов осуществления экономического выбора хозяйствующего с целью определения круга задач рамках поставленной цели и способности выбора оптимальных способов их решения с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;

-     формирование способности собрать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, применяемые для обоснования экономических решений в различных областях жизнедеятельности;

-      формирование способности применять базовые знания, основанные на микроэкономических категориях в будущей профессиональной деятельности при решении прикладных экономических задач;

-     формирование понимания сущности экономических процессов и умения проводить расчеты финансово-экономических показателей на микроуровне.

Основы прогрессивных технологий

Основы права

Истoрия России ЭО

Введение в профессию

Иностранный язык_ЭО_2024

Цель освоения дисциплины - формирование комплекса знаний об организационных,
научных и методических основах языковой компетентности, а также формирование высокого
профессионального уровня, гражданских и нравственных качеств выпускников; обеспечение
их конкурентоспособности на рынке трудовых ресурсов; организация научной и
инновационной деятельности в условиях интеграции в мировое научно-образовательное
пространство на основе менеджмента качества всех процессов и ориентации на потребителя
на основе формирования универсальных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС
ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика.
Задачи изучения дисциплины:
- воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов; 
- развитие когнитивных и исследовательских умений с использованием ресурсов на
государственном языке Российской Федерации и иностранном языке;
- совершенствование навыков интерпретирования устных и письменных иноязычных
текстов, а также готовность к коммуникации в устной и письменной формах в
социокультурной, академической и профессионально-ориентированной сферах, используя
различные коммуникативные стратегии;
- развитие информационной культуры;
- расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;
- повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Математика

Экономическая информатика