- Teacher: Людмила Зубкова
- Teacher: Евгения Турыгина
- Teacher: Татьяна Иванова
Цель освоения дисциплины - Целью освоения дисциплины «Иностранный язык»
(английский) является формирование комплекса знаний об организационных, научных,
методических и практических основах овладения немецким языком как средством
межкультурной коммуникации в сфере аграрного производства для создания
коммуникативной компетенции (формирование и развитие умений и навыков работы со
специальной литературой, необходимой в профессиональной деятельности),
лингвистической, социокультурной и социолингвистической компетенций.
Задачи изучения дисциплины:
- сформировать навыки, необходимые для овладения основными ресурсами для восполнения
имеющихся пробелов в языковом образовании (типами словарей, справочников,
компьютерных программ, информационных сайтов сети ИНТЕРНЕТ, текстовых редакторов и
т.д.); ;
- - сформировать навыки понимания основного содержания несложных аутентичных
общественно-политических, публицистических и прагматических текстов;;
- сформировать умение начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об
увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью/собеседование при
приеме на работу;;
- сформировать навыки, необходимые для заполнения формуляров и бланков
прагматического характера; поддерживания контактов при помощи электронной почты
(писать электронные письма личного характера); оформления и сопроводительного письма,
необходимого при приеме на работу;;
- ознакомить с зарубежным опытом в области сельского хозяйства путем получения
информации профессионального содержания из зарубежных источников..
- Teacher: Маргарита Батурьян
- Teacher: Лидия Здановская
- Teacher: Анна Карманова
- Teacher: Константин Коленченко
- Teacher: Геннадий Солонов
- Teacher: Олег Шмидт
Целью освоения дисциплины «Инженерная экология в строительстве» является становления научного мировоззрения студентов программа призвана способствовать формированию представлений о человеке как о части природы, о единстве и самоценности всего живого и невозможности выживания человечества без сохранения биосферы, а также обучить грамотному восприятию яв- лений, связанных с жизнью человека в природной среде, в том числе и с его профессиональной деятельностью.
Задачи:
- приобретение системы знаний по миграции различных видов загрязняющих веществ в окружаю- щей среде, позволяющей принять соответствующие решения по улучшению экологической ситуации;
- изучение накопления поллютантов в организмах и возможности по его снижению;
- изучить методы и методики по отбору образцов проб;
- научиться составлять прогноз и простейшие модели по развитию экологической ситуации в зависимости от конкретных существующих условий;
- определение экологического ущерба при воздействии загрязняющих веществ на окружающую среду;
- организация информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей.
- Teacher: Татьяна Францева
- Teacher: Татьяна Бочкова
- Teacher: Нина Косянок
- Teacher: Ирина Вячеславовна Шабанова