Целью освоения дисциплины «Физическая культура и спорт» является формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на использование разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Задачи:
- формирование способности использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
- сформировать у студентов устойчивую положительную мотивацию к учебным занятиям, участию в соревнованиях и научно-практических конференциях по физической культуре.
- развивать у студентов знания по теории, истории и методике физической культуры на основе инновационных технологий обучения.
- обучить студентов практическим умениям и навыкам занятий различными видами спорта, современными двигательными и оздоровительными системами.
- сформировать у студентов готовность применять спортивные и оздоровительные технологии для достижения высокого уровня физического здоровья и поддержания его в процессе обучения в вузе, дальнейшей профессиональной деятельности.
- развивать у студентов индивидуально-психологические и социально-психологические качества и свойства личности, необходимые для успешной учебной и профессиональной деятельности.
- Преподаватель: Владимир Ильин
- Преподаватель: Владимир Лаптев
- Преподаватель: Евгений Луценко
- Преподаватель: Ирина Грушевская
- Преподаватель: Ольга Рыбальченко
- Преподаватель: Анатолий Шаповалов
Цель освоения дисциплины «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» - формирование комплекса основных теоретических и практических знаний, необходимых для решения задач, возникающих в практической деятельности.
Задачи дисциплины:
− изучение теоретических основ и основных методов разделов линейной алгебры и аналитической геометрии для понимания других математических и нематематических дисциплин;
− формирование знаний по основным методам вычислений и алгоритмов решений задач линейной алгебры и аналитической геометрии для реализации в математическом моделировании;
− сформировать умение и навыки работы с математическим аппаратом разделов линейной алгебры и аналитической геометрии для решения прикладных задач в области моделирования и проектирования информационных и автоматизированных систем.
- Преподаватель: Герман Асадчиев
- Преподаватель: Ирина Петунина
Целью освоения дисциплины «История (история России, всеобщая история)» является изучение основных положений теории истории, раскрывающих причины и закономерности развития мирового исторического процесса в целом и истории Отечества в частности. Главное внимание уделяется изучению основных этапов развития истории России, которая рассматривается в контексте и как составная часть мировой истории. Наряду с изучением процессов социально-экономического и политического развития России, рассматривается история отечественной культуры: литературы, живописи, скульптуры, архитектуры и др. Россия рассматривается как многонациональное государство и цивилизационное пространство, созданное усилиями всех народов, проживающих на ее территории.
Задачи
- показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории;
- дать студентам знания об основных исторических фактах, событиях, явлениях, процессах;
- раскрыть смысл, значение и сущность важнейших исторических понятий, идей;
- овладение навыками реализации целостного подхода к анализу текущих и перспективных проблем общественного развития на основе знаний о его прошлом.
- Преподаватель: Светлана Жабчик
- Преподаватель: Игорь Василенко
- Преподаватель: Сергей Курносов
- Преподаватель: Маргарита Попова
Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является формирование компетентностного подхода в области иностранного языка в целях саморазвития, овладения навыками профессионально ориентированной иноязычной коммуникации.
Задачи
¾ воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов;
¾ развитие когнитивных и исследовательских умений с использованием ресурсов на иностранном языке;
¾ развитие информационной культуры;
¾ расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры студентов;
¾ повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.
- Преподаватель: Надежда Айвазян
- Преподаватель: Алла Карипиди
- Преподаватель: Милана Мосесова
- Преподаватель: Светлова Светлана
- Преподаватель: Виктор Яткин
- Преподаватель: Георгий Аршинов
- Преподаватель: Александр Сергеев