
Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» (английский) является формирование комплекса знаний об организационных, научных, методических и практических основах овладения английским языком как средством межкультурной коммуникации в сфере аграрного производства для создания коммуникативной компетенции (формирование и развитие умений и навыков работы со специальной литературой, необходимой в профессиональной деятельности), а также лингвистической, социокультурной и социолингвистической компетенций.
Задачи
- сформировать навыки, необходимые для овладения основными ресурсами для восполнения имеющихся пробелов в языковом образовании (типами словарей, справочников, компьютерных программ, информационных сайтов сети «Интернет", текстовых редакторов и т.д.); сформировать навыки понимания основного содержания несложных аутентичных общественно-политических, публицистических и прагматических текстов;
- сформировать умение вести беседу, обмениваться мнениями и проходить собеседование при приеме на работу;
- сформировать навыки, необходимые для заполнения формуляров и бланков прагматического характера, поддерживания контактов при помощи электронной почты, оформления резюме и сопроводительного письма, необходимого при приеме на работу;
- ознакомить с зарубежным опытом в области сельского хозяйства путем получения информации профессионального содержания из зарубежных источников.
- Teacher: Наталья Владимировна Погребняк
- Teacher: Татьяна Александровна Хитарова

- Teacher: Георгий Аршинов

Целью освоения дисциплины «История (история России, всеобщая история)» является изучение основных положений теории истории, раскрывающих причины и закономерности развития мирового исторического процесса в целом и истории Отечества в частности. Главное внимание уделяется изучению основных этапов развития истории России, которая рассматривается в контексте и как составная часть мировой истории. Наряду с изучением процессов социально-экономического и политического развития России, рассматривается история отечественной культуры: литературы, живописи, скульптуры, архитектуры и др. Россия рассматривается как многонациональное государство и цивилизационное пространство, созданное усилиями всех народов, проживающих на ее территории.
Задачи
- показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории;
- дать студентам знания об основных исторических фактах, событиях, явлениях, процессах;
- раскрыть смысл, значение и сущность важнейших исторических понятий, идей;
- овладение навыками реализации целостного подхода к анализу текущих и перспективных проблем общественного развития на основе знаний о его прошлом.
- Teacher: Светлана Жабчик

- Teacher: Леонид Баюров
- Teacher: Ольга Рядчикова
- Teacher: Нина Филева

- Teacher: Елена Кайгородова
- Teacher: Нина Косянок
- Teacher: Светлана Пестунова

- Teacher: Емелин Антон
- Teacher: Николай Курзин
- Teacher: Евгений Александрович Рожков
- Teacher: Сергей Харченко

- Teacher: Саида Евтых
- Teacher: Инга Сергеевна Матвеева
- Teacher: Сергей Александрович Печерский
- Teacher: Николай Славинский


