Целью освоения дисциплины «История (история России, всеобщая история)» является формирование комплекса знаний об организационных, научных и методических основах культурно-исторического своеобразия России, ее месте в мировой и европейской  цивилизации, сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России, введение в круг исторических проблем, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

 

Задачи дисциплины

 показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории;

— дать студентам знания об основных исторических фактах, событиях, явлениях, процессах;

—  раскрыть смысл, значение и сущность важнейших исторических понятий, идей;

— овладение навыками реализации целостного подхода к анализу текущих и перспективных проблем общественного развития на основе знаний о его прошлом.


Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является формирование комплекса знаний об организационных, научных,  методических и практических основах овладения английским языком как средством межкультурной коммуникации в сфере аграрного производства для создания коммуникативной компетенции (формирование и развитие умений и навыков работы со специальной литературой, необходимой в профессиональной деятельности), лингвистической, социокультурной и социолингвистической компетенций.   

Задачи:

 -  сформировать навыки, необходимые  для овладения основными ресурсами для восполнения имеющихся пробелов в языковом образовании (типами словарей, справочников, компьютерных программ, информационных сайтов сети ИНТЕРНЕТ, текстовых редакторов и т.д.);

-  сформировать  навыки понимания основного содержания несложных аутентичных общественно-политических, публицистических и прагматических текстов;

-  сформировать   умение начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью/собеседование при приеме на работу;

- сформировать   навыки, необходимые для  заполнения формуляров и бланков прагматического характера;  поддерживания контактов при помощи электронной почты (писать электронные письма личного характера); оформления Curriculum Vitae/Resume и сопроводительного письма, необходимого при приеме на работу;

- ознакомить с зарубежным опытом в области сельского хозяйства путем получения информации профессионального содержания из зарубежных источников.